-
[数学]因数和倍数
- 作者：金妤茜
- 学校：苏州工业园区星...
- 发布：2015-09-10
-
[数学]小数的意义和读写
- 作者：金妤茜
- 学校：苏州工业园区星...
- 发布：2015-09-10
-
[数学]转化的策略
- 作者：金妤茜
- 学校：苏州工业园区星...
- 发布：2015-09-10
-
[数学]认识负数（二）
- 作者：高琎
- 学校：扬州市八里中心...
- 发布：2015-09-05
-
[数学]解决问题的策略——从条件...
- 作者：瞿庆亚
- 学校：南京市雨花外国...
- 发布：2015-09-02
-
[数学]解决问题的策略——假设
- 作者：瞿庆亚
- 学校：南京市雨花外国...
- 发布：2015-09-02
-
[数学]四则混合运算
- 作者：张爱国
- 学校：扬州市朴席中心...
- 发布：2015-09-02
-
[数学]认识温度计
- 作者：周武杰
- 学校：无锡市新区坊前...
- 发布：2015-08-31
-
[数学]有趣的乘法计算
- 作者：圣正东
- 学校：扬州市八里中心...
- 发布：2015-08-29
-
[数学]三角形的三边关系
- 作者：高琎
- 学校：扬州市八里中心...
- 发布：2015-08-29
-
[数学]三角形的分类
- 作者：高琎
- 学校：扬州市八里中心...
- 发布：2015-08-29
-
[数学]整数除以分数
- 作者：吴斌
- 学校：扬州市施桥镇第...
- 发布：2015-08-28
-
[数学]圆的面积
- 作者：宋伟
- 学校：扬州市八里中心...
- 发布：2015-08-27
-
[数学]两位数减一位数
- 作者：包逢祺
- 学校：如皋市丁堰小学
- 发布：2015-08-25
-
[数学]解决问题的策略
- 作者：高琎
- 学校：扬州市八里中心...
- 发布：2015-08-24
-
[数学]摆出只读一个零的数
- 作者：陈改兰
- 学校：泰州市寺巷中心...
- 发布：2015-08-24
-
[数学]用画图的策略解决问题
- 作者：陈改兰
- 学校：泰州市寺巷中心...
- 发布：2015-08-21
-
[数学]认识毫升
- 作者：阚锋锦
- 学校：扬州市施桥镇第...
- 发布：2015-08-12
-
[数学]认识升
- 作者：阚锋锦
- 学校：扬州市施桥镇第...
- 发布：2015-08-12
-
[数学]正比例的意义
- 作者：吴斌
- 学校：扬州市施桥镇第...
- 发布：2015-08-07
热门视频
-
ei ie ui iu 读音的区分
【适用对象分析】
使用本微课资源的应是学...
-
《陋室铭》朗读的停顿指
《义务教育课程标准试验教科书》八年级上册...
-
开发网站的方法
通过观摩他人网站的制作方法，了解网站开发...
- 负荆请罪
- 山谷中的谜底
- 《将进酒》朗诵技巧指导
- 春联
- 排球正面双手传球易犯错...
- 《背影》中动作描写的赏...
- 求任意五个数字所组成的...