已经有次观看 许萍在2014-09-05发布

年级：二年级 标签： 角的基本特征  情境 
地区：扬州市|广陵区|    学校：扬州市广陵区新坝小学

简介：“认识角”这一教学内容是学生在已经初步认识了长方形、正方形和三角形等平面图形的基础上学习的。教材从引导学生观察生活画面的角及实物角开始逐步抽象出所学图形角，再通过学生实际操作活动加深对角的认识和初步了解角的基本特征。学生首次研究角，暂时不要求掌握角的定义，只要求学生认识角的形状，知道角的各部分名称，联系生活实际建立有关角的表象。