《人类的“老师”》 课后习题指导——学会概括段落的主要内容
简介:本微课适应于小学四年级教师教学和学生学习。概括段落的主要内容是学生在阅读课文中进行语言组织、语言表达能力的综合训练之一,也是四年级学生的重点训练项目。古人说:“授人以鱼,只供一饭三需;教人以渔,于终身受用无穷。”四年级的学生,概括能力不强,准确概括一段话的主要内容颇有困难,往往不是抓不住主干就是概括不全,不是词不达意就是冗长罗嗦。本微课内容是基于四年级学生这实际的学习情况,针对学生学习上的难点来设计的。以课后习题为例,让学生明白概括段落主要内容的要求和小学生常用的概括段落主要内容的方法,从而达到会概括的目的。亮点就在于教给学生方法,并引导学生在学会方法后,举一反三,提高学生语言运用的能力。
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