已经有次观看 宋瑛在2014-07-07发布

年级：五年级 标签： 写作  写作方法  写作指导 
地区：连云港市|灌南县|    学校：灌南县孟兴庄镇中心小学

简介：苏教版小学语文五年级上册第二篇习作要求：抓住动物的特点观察和跟踪活动过程进行反复观察写好一种动物，并恰当使用过渡句，注意段与段之间的衔接。基于此，我在教学本单元课文《变色龙》一文时，根据文本特点，相机安排了一个跟本单元相关的习作指导，文中对变色龙的介绍生动有趣，细致的观察、生动的比喻、形象的描述巧妙的过渡等方法都给学生写好动物提供了很好的范例，是很好的写作指导素材。让学生课堂上真正习得语文能力，提高语文素养，这才是学习语文的宗旨。