已经有次观看 张薇在2014-06-18发布

年级：五年级 标签： 彩云追月  歌曲欣赏  音乐情感 
地区：徐州市|贾汪区|    学校：贾汪区塔山中心小学

简介：小学五年级学生已经具备了分析音乐的能力，教学设计以听为本，在层层递进的情感活动中，掌握音乐要表达的情感。并在欣赏的过程中，自然的掌握曲子的演唱。
教学目标分析： 1、用圆润、连贯的声音演唱歌曲。2、体会歌曲情绪，用自己的情绪来演绎歌曲。
教学设计分析：一开始，就把学生带入美妙的月夜中，创设了神秘的、引人遐想的意境，配合着乐曲的欣赏，对歌曲的旋律有了初步的把握，接着又介绍歌词，配以音乐，朗读出思念家乡的感情，最后是演唱歌曲，环环相扣，让学生在学习的过程中感觉不到困难，达到最终的目标。