已经有次观看 徐雪梅在2016-01-05发布

年级：六年级 标签： 六年级上册数学分数四则混合运算例2 
地区：镇江市|丹阳市    学校：丹阳市练湖中心小学

简介：本课时的教学内容是在学生已经熟悉分数乘法的意义，初步掌握分数四则混合运算的基础上引导学生利用对“求一个数的几分之几是多少以及其他相关数量关系的已有认识，解答一些稍复杂的与分数有关的实际问题。例题是已知某小学六年级参加学校运动会的总人数以及其中男运动员占总人数的几分之几，求女运动员人数的实际问题。教材首先呈现一条表示运动员人数的线段，要求学生在这条线段上分别表示男、女运动员所占的部分。通过线段图的演示，使男运动员人数与总人数的关系更加清晰，也让学生马上反应要求女运动员的人数，可以先算出男运动员有多少人。当学生学会画图操作后，教材不再呈现具体的分析过程，而是引导学生通过交流，进一步明确解题思路，并在此基础上列式解答。