已经有次观看 林慧在2015-10-29发布

年级：三年级 标签： 在操作中感受形成概念 
地区：淮安市|清河区    学校：淮安市清河实验小学

简介：本微课适应于小学三年级教师教学和学生学习。认识周长，考虑到学生对“周长”的概念比较陌生，教材选择了学生比较喜欢动画导入，结合实际生活中的书签的物品表面以及找平面图形的一周边线，进而告诉学生“一周边线的长度就是它们的周长”。微课设计符合儿童的年龄特点生动活泼，有助于引发儿童的思考和发现！