已经有次观看 金妤茜在2015-09-10发布

年级：五年级 标签： 转化策略 
地区：苏州市|工业园区    学校：苏州工业园区星港学校小学部
期刊：小学数学2015年第5期

简介：在以往学过的知识中，转化策略多有“潜伏”，只是没有像今天这样捅开“窗户纸”，对转化“直呼其名”。一石激起千层浪，在学过转化的策略后，学生记忆的闸门被打开了，寻觅旧知识中的转化策略，体会转化策略的优越。本微课大胆提出：“你会计算扇形面积吗？”你能将“未知”转化为“已知”吗？让学生对“转化”策略有更清晰的认知，对转化的价值有更深刻的体验。