已经有次观看 陆启荣在2014-06-13发布

年级：高中 标签： 二元一次不等式  无限 
地区：徐州市|新沂市|    学校：江苏省新沂市瓦窑中学

简介：认识和掌握“无限”是中学数学课程的基本要求，也是后续学好高等数学的必备技能。从“有限”到“无限”的思维跨越过程在中学教学中常被忽视。本微课以“二元一次不等式表示的平面区域”这一知识为载体，创设了恰当的学习机会和学习情境，帮助学生去认识、理解和运用“无限”。通过二元一次不等式两种表达，从纯粹性和完备性两方面让学生活动，使其真切地感受有限到无限的思索历程。
在学生的活动上，另设练习纸。通过对二元一次方程的解的举例及形象表示，体会二元一次方程无数个解的抽象表示，迁移到对二元一次不等式无限个解的抽象，上升到对“无限”多个的对象整体的表达（用不等式及对应的区域），并加以运用（直线定界，特殊点定域），实现局部到整体的数学表示，思维也得以拓展。