已经有次观看 岳东洋在2014-10-15发布

年级：三年级 标签： 理解翻译句子 
地区：宿迁市|泗阳县|    学校：江苏省泗阳中学
期刊：高中语文2014年第2期

简介：《理解并翻译文中的句子》微课创作说明
作品名称：《理解并翻译文中的句子》微课 学习内容：高三语文专题复习
适用对象：高三学生 主讲：江苏省泗阳中学 岳东洋
一、适用对象分析：
本微课适合于有一定文言文功底的高三学生学习。学生已有知识：学生学习了选修《史记选读》、《唐宋八大家选读》等，并经过高中语文必修1--5的学习，掌握了一些重要文言词语的意思和用法。但是对于一些重要句子翻译时，还存在一些问题，有必要让学生学会一些翻译的原则和方法。
二、学习内容分析
（一）考纲解读（二）教学内容：掌握“六字”译法，提高译句能力。（三）课堂总结
三、教学目标分析：1．教学目标①、掌握翻译文中的句子的基本要求和具体方法。
②、掌握“六字”译法，提高译句能力。（重点）
2．“微课”资源作用：“微课”资源提供的文句翻译原则和方法为整堂课搭起思维支架，指明思维路径，有利于加深翻译的方法，达到明确翻译文中的句子的基本要求和具体方法的整体认知。“理解并翻译文中的句子”建模，有利于学生把握一些翻译原则和方法，从而强化学生翻译句子的能力。顺利实现不同知识的重组、相同知识的归纳、相似知识的迁移、相关知识的联系。