已经有次观看 张美芳在2014-10-08发布

年级：五年级 标签： 统计 
地区：南京市|建邺区|    学校：南京市石鼓路小学

简介：1、适应对象分析 五年级学生的思维能力已逐步向抽象思维发展，已经具备了初步的动手操作能力和独立探索能力，也掌握了单式统计表数学的填写和分析。在本课的学习中，学生第一次接触复式统计表，但简单的数据填写和分析对学生来说难度不大，学生对复式统计表的优势体验也不明显。
2、学习内容分析 本内容是在学生初步认识简单统计表的基础上,进一步教学复式统计表。由于复式统计表的结构、表内数据的填写和分析,都要比单式统计表复杂,所以教材给学生提供了结构完整的复式统计表。 3、教学目标 学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。