运用杠杆原理,确定最小动力
简介:本微课从学生已学习的杠杆平衡条件及应用知识的基础上,借助实验探究、作图比较、实例分析等,使学生能归纳确定最小动力的方法与基本思路。通过这部分内容的教学,可以使学生学会如何判断杠杆上最小动力问题,而且能培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
本作品制作的技术介绍:1.课件制作技术 PPT2007软件:制作课件总体架构和简单演示动画。Flash:课件中所用动画的制作。PS:课件及微课视频中图片处理。2.微视频的录制与编辑 Camtasia:微课视频的录制。会声会影:微课视频及课件导入部分视频的编辑。格式工厂:视频格式转换
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