已经有次观看 卢娟在2014-09-23发布

年级：五年级 标签： 分数 
地区：淮安市|盱眙县|    学校：江苏省盱眙县实验小学

简介：《分数的意义》是苏教版小学数学五年级下册第4 单元的内容。“认识分数”这一内容在苏教版教材共分三个时段安排。前两次分别在第一学段的三年级上册和下册，主要是借助直观图对分数的初步认识。三年级上册主要教学把一个物体平均分成几份，用分数表示其中的一份或几份；三年级下册主要教学把一些物体组成的整体平均分成几份，用分数表示其中的一份或几份。本单元是第三次安排，侧重于抽象地认识和理解分数的意义。
本节课的教学以“整合理念”进行设计，一是注重学科内整合，打通学生对整体单位“1”的理解。二是注重学科间整合，充分运用现代信息技术媒体，设计“拼图游戏”的人机交互，让学生利用已有经验，由一份想到整体，通过操作，逐步抽象出分数的意义，主动建构知识结构。三是注重数学与生活的整合，设计创关游戏，不仅让学生对本节课内容进行巩固，还注重学生为后续学习运用分数乘除法解决实际问题打下坚实的基础。