已经有次观看 凌梅在2014-09-18发布

年级：三年级 标签： 轴对称图形  伴我学 
地区：苏州市|姑苏区|    学校：苏州市平直实验小学

简介：本作品采取的是“熊猫伴我学”的情景教学，设计了熊猫猜字谜（参与游戏，初步感知对称现象）；熊猫剪松树（动手操作，揭示轴对称图形的含义）；熊猫练习题（独立操作，明确轴对称图形的含义）；熊猫爱思考（突破难点，深刻理解完全重合和轴对称图形的含义）；熊猫大揭秘（探索“神谕古文石”的奥秘）五个伴我学的过程，在轻松愉快的氛围逐步学习“轴对称图形”这一知识点。这五个教学环节分别对应 “生活中的对称现象→制作简单的轴对称图形→初步理解轴对称图形的特征→深刻理解轴对称图形的概念→应用轴对称知识解决问题” ，这五方面设计由最简单的向复杂逐步延伸的学习内容，循序渐进，体现了知识的建构基本思想。