已经有次观看 纪梅红在2014-09-15发布

年级：五年级 标签： 写作方法  参观记游记 
地区：南通市|通州区|    学校：南通市通州区庆丰小学

简介：参观记游记的写作学习是苏教版五年级下册习作四的内容。该微课中就是围绕这次习作要求进行写作方面的指导。首先让学生回忆自己一段美好的参观、游览的经历，接下来就具体学习参观记游记的写作方法：第一就是理清条理、人为主体，写一处景观关键就是要有观察顺序，教会孩子们可以定点观察（这种观察顺序孩子们比较熟悉），还有一种就是移步换景的方法，这是参观记游记中最常用的观察方法，参照例文理解移步换景的观察方法，为了不让学生把参观记游记写成一般的写景说明文，就要强调以人为主体，在写作中要让读者感觉到文中始终有个“导游”在领着参观或游览；第二就是有详有略、突出重点，五年级的孩子一般都能在自己的习作中注意到这点，但对于如何选择重点学生感到有些茫然，指导孩子们选择最具代表性的、自己最感兴趣的、对自己最有触动的景观来重点描写；第三就是融情于景、情景交融，指导学生“以我眼看世界”，在写景的同时融入自己的情感，抒发自己的感情。