已经有次观看 江娟在2014-09-10发布

年级：二年级 标签： 写话指导讲评课 
地区：镇江市|润州区|    学校：镇江市李家大山小学

简介：“说说写写——可爱的动物”是苏教版小学语文二年级下册《练习4》中的学习内容，也是教学重点。本题要求培养学生能按一定的顺序进行观察和说话写话的能力。教师在要求学生尽可能地多次观察同一个小动物时，要指导学生注意两点：①按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。②观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣嘴；小猫会变化的眼睛、翘胡须等。写话时要注意两个方面：一是有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来写，要注意写出该动物的特点。二是要求有一定的想象。我的理解是学生会使用恰当的比喻。因为是根据学生已经写过的情况来组织的教学，所以本教学片段除了对描写的进一步指导，还有一个小小的讲评。通过学习，学生对如何抓住动物的外形特点会有更多的感受，部分同学还会对动物的生活习性有一些观察，这就是本片段的教学目的。